CineDebate APERS – Que bom te ver viva

  Hoje chegamos ao final das postagens sobre o CineDebate APERS – Memória e Direitos Humanos falando do documentário “Que bom te ver viva”. Este foi um dos primeiros filmes realizados no Brasil pós-abertura política que aborda a luta armada, a tortura e os assassinatos que houve durante a ditadura civil militar no Brasil. É uma película feita em 1989 por Lúcia Murat, realizada através de depoimentos reais de oito ex-presas políticas que participaram nas ações das organizações clandestinas de 1960/70 e que participaram da luta armada.

  É um filme que trata a tortura a partir da perspectiva feminina, mostrando que elas sofreram violências sexuais, partos em detenção, partos depois de torturas e violências sexuais, e abortos por tortura e violências sexuais. A diretora mostrou que a tortura é uma experiência complexa e constrangedora que fica entranhada na mente e no corpo por toda a vida, impossível de esquecer. Enfim, é um filme que buscou compreender a conexão entre o passado e o presente, compreender como vivenciaram a tortura, como conseguiram sobreviver, e como conseguiram reorganizar suas vidas, reinserindo-se na sociedade brasileira

  No CineDebate este filme foi escolhido e debatido por Nilce Azevedo Cardoso, ex-presa política oriunda do partido Ação Popular (AP), atualmente psicopedagoga, professora e militante na área de Educação e Direitos Humanos. A escolha deste documentário foi interessante por dois motivos, pelo menos: um pelo fato dele concluir um ciclo de debates iniciado pelo filme Em teu Nome, cujo tema central foi o exílio, passando pelo documentário O dia que durou 21 anos, que retratou centralmente o apoio norte-americano no golpe militar de 64, e pelo documentário Jango, que traz o protagonismo do povo brasileiro no período efervescente que antecedeu o golpe e segue conduzido a partir da atuação emblemática de João Goulart. Ou seja, nestes filmes a prática da tortura, que imperou durante o regime civil militar, foi abordada de forma superficial, não tendo a centralidade que teve no filme Que bom te ver Viva. Já o outro motivo pelo qual considerei interessante a escolha feita por Nilce foi que o protagonismo era das mulheres, como ela. Bela síntese!

  Nilce finalizou sua abordagem buscando que o público refletisse. Fez então a “pergunta”: é possível esquecer a experiência da tortura? Ela cicatriza?

  Acreditamos que ainda temos muito a pensar e debater a respeito desse período. E nesse intuito, contem com o APERS!

CineDebate APERS – Jango

     O documentário Jango, dirigido por Silvio Tendler, com narração de José Wilker, texto de Mauricio Dias e trilha sonora original de Milton Nascimento, exibe a trajetória pessoal de João Goulart, desde sua infância em São Borja, bem como sua vida política que se encerrou com sua deposição durante o Golpe de 1964. O filme conta também com depoimentos de pessoas ligadas a Jango como, Denize Goulart, filha do Ex-Presidente e Leonel Brizola, Ex-Governador do Rio Grande do Sul.

     Formado em Direito, Jango foi eleito Deputado Estadual em 1947, em 1950 Deputado Federal e, em seguida, Presidente Nacional do PTB. Com objetivo de injetar “sangue novo” na política brasileira, em 1953 Getúlio Vargas escolheu Jango para ser Ministro do Trabalho. Quando Juscelino Kubitschek foi o vencedor nas eleições de 1955, Jango trouxe consigo os votos dos trabalhistas e tornou-se vice-presidente. Em 1960 com a vitória de Jânio Quadros, Jango foi novamente eleito vice-presidente. Foi neste período que iniciou uma campanha de não alinhamento, estreitando os laços com países que o Brasil não mantinha contato, como por exemplo, a China. E foi durante uma viagem a este país que, em 25 de agosto de 1961, Jango recebeu a notícia da renúncia de Jânio.

     Em seu depoimento, Leonel Brizola conta que quando soube da renuncia de Jânio, procurou medidas que garantissem a posse de Jango na Presidência da República. Leonel Brizola deu início à campanha da Legalidade mobilizando toda a população gaúcha. Através dos meios de comunicação informava a opinião pública do estado e do país, no sentido de legitimar a posse de Jango, que assumiu a presidência em 08 de setembro de 1961.

     O documentário destaca o comício de 13 de março de 1964, na Central do Brasil no Rio de Janeiro, onde Jango defendeu a reforma da Constituição e a implantação de reformas de base, que abrangiam as reformas tributária, educacional e agrária, o direito do voto pelo analfabeto e a desapropriação de terras em torno de rodovias e ferrovias. Estas reformas, que não agradaram os opositores de Jango e o acusavam de ser desrespeitoso com as leis do país, acabaram por determinar a derrubada de João Goulart obrigando-o a exilar-se no Uruguai e mais tarde, na Argentina.

     Solon Viola, ex-preso político e atualmente professor da UNISINOS, iniciou o debate descrevendo o contexto histórico que o Brasil atravessava, mais especificamente, sobre as articulações que antecederam o Golpe de 64. O Professor relatou que nos dias que precederam a queda de Jango, seu pai, que distribuía panfletos para ferroviários, percebendo o clima de tensão, o proibiu de ir à escola.

     Questionamentos acerca do que teria acontecido se Jango tivesse resistido foram os mais frequentes durante o debate. Jango permaneceria na presidência? Ocorreria um derramamento de sangue?  Um oficial da marinha brasileira, conta no documentário, que o Brasil poderia resistir por pouco tempo, mas que os navios americanos aportados na costa brasileira “entrariam em ação” desencadeando uma guerra civil. Viola fez um paralelo com o processo de implantação do regime ditatorial no Chile, quando os militares apoiadores de Allende foram massacrados, e ressaltou que no Brasil o processo foi “mais ameno”.

     Segundo Solon, o interesse econômico das empresas, que almejavam se associar ao capital internacional, beneficiando-se de tecnologia estrangeira, foi um impulso para o Golpe. Porém, esta aliança deveria ser avaliada com mais cautela, já que aquelas empresas que não se adequassem ao novo sistema corriam o risco de serem eliminadas.

     O público presente na terceira noite do CineDebate, além de assistir um filme sobre a trajetória política de João Goulart entrelaçada com sua vida pessoal, presenciou um debate enriquecedor que certamente contribuiu para o resgate da memória relacionada ao período da ditadura civil-militar brasileira.

Professor Solon Viola

Participantes do CineDebate – Jango

 

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CineDebate APERS – Em Teu Nome

CineDebate APERS – O Dia que Durou 21 anos

CineDebate APERS – O Dia que Durou 21 anos

Na noite do dia 02/04/2013 foi exibido no CineDebate o documentário O Dia que Durou 21 anos. Dirigido por Camilo Tavares, filho de Flavio Tavares, ex-preso político e que participa da produção do filme. O documentário foi ao ar, primeiramente, em uma versão feita para a televisão, dividida em três capítulos e apresentada na TV Brasil, sendo essa a que foi exibida e debatida naquela noite. Recentemente a versão para cinema foi lançada.

Ao final do documentário abriu-se o debate, tendo como mediadores, Alexandro Largher, graduando do Curso de História da FAPA e Paula Blume, graduanda do Curso de História da UFRGS. O debate deu-se com a ampla participação do público presente, tanto na forma de intervenções, pois muitos viveram o período, quanto na forma de perguntas, construindo assim, uma longa conversa acerca do golpe e da conjuntura do período. Ao final, percebemos, mais uma vez, o quanto se faz necessário o debate sobre a ditadura civil-militar na sociedade brasileira. Dessa forma, o evento desenvolvido pelo APERS demonstra o comprometimento do resgate da memória e da verdade sobre o período, abrindo o diálogo com a população.

O centro da discussão do documentário é discorrer sobre a participação dos EUA no Golpe Civil-Militar de 1º de abril de 1964. Para tanto, constam no filme documentos, gravações inéditas entre o embaixador dos EUA no Brasil Lincoln Gordon e o Governo daquele país, telegramas e outros documentos oficiais, considerados a época secretos e confidenciais.

O golpe civil-militar no Brasil é o ponto mais visível de um processo que tem haver, em uma conjuntura internacional, com o acirramento da Guerra-Fria na década de 1960. O Estado brasileiro tinha a sua frente como presidente, João Goulart, que tinha como projeto político as chamadas Reformas de Base. Tal projeto estava sendo colocado na prática e a figura de Leonel Brizola também é destacada. Essa política foi considerada hostil aos interesses norte-americanos, o que fica evidente se considerarmos as palavras do presidente dos Estados Unidos Lyndon Johnson: “Não podemos engolir esse cara”. Deixando claro a intenção e o clima de conspiração que estavam postos.

Devido a essa conjuntura, portanto, podemos perceber com mais amplitude a participação dos EUA no golpe. Os documentos apresentados pelo documentário comprovam a atuação em duas esferas; a política, como, por exemplo, a criação de do Instituto de Pesquisa e Estudos Sociais – IPES e o Instituto Brasileiro de Ação Democrática – IBAD; e a militar, caracterizada pelo envio das forças armadas para a costa brasileira, do dia Golpe, em caso de resistência ao mesmo.

Assim começa o dia que durou 21 anos. A ditadura civil-militar brasileira seguiu a lógica da Doutrina de Segurança Nacional, a qual com o acirramento da guerra-fria especializou-se na contenção do comunismo, utilizando o Terrorismo de Estado para quebrar qualquer pensamento que fosse contrário aos ideais ocidentais e de transformação social.

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CineDebate APERS – Em Teu Nome

CineDebate APERS – Em Teu Nome

   Iniciamos o CineDebate APERS, no dia 1º de abril, com a exibição do filme Em Teu Nome, que conta a história de Boni, personagem profundamente inspirado na militância e na vida de João Carlos Bona Garcia, nosso convidado do dia.

Sobre o Filme:

Produzido por Marilaine Castro da Costa e por Paulo Nascimento, Em Teu Nome se inscreve dentro do cenário produzido pelo contexto dos anos 70, em que o Brasil vivia a Ditadura Militar. Diante das mais variadas formas de oposição ao regime, cerravam às fileiras da resistência a Luta Armada. Nessas fileiras, encontramos Boni, um estudante de engenharia que opta pela luta armada sem, no entanto, deixar de questioná-la enquanto escolha adequada ao enfretamento do regime. Mesmo diante de medos e de incertezas, a personagem segue adiante em suas escolhas, e por elas é preso, torturado, banido do país, exilado no Chile, na Argélia e na França. Trabalhando e convivendo com a população desses países, trava muitas reflexões acerca da transformação da sociedade. Já em Paris, Boni é escolhido como presidente do Comitê Brasileiro da Luta pela Anistia. Junto de sua companheira, dois filhos e uma enorme bagagem de aprendizados e a certeza de que valeu apena, Boni, após nove anos do início do exílio, retorna ao Brasil com a Lei de Anistia.

Sobre o Debate:

Após a exibição, foi iniciado junto ao público um agradável debate comandado por Bona Garcia. Inicialmente Bona nos contou como foi o processo de construção do filme, do roteiro, do cuidado que a equipe teve ao contar aquela história de modo que os personagens fossem aproximados das pessoas comuns do dia-a-dia, desconstruindo a ideia de que o guerrilheiro era um sujeito alheio aos debates e aos sentimentos comuns presentes na sociedade do período – esse era um desejo seu, conforme nos relatou.

Durante a conversa, falou-nos da verossimilhança dos fatos ali exibidos em relação aos fatos vividos, acrescentando que muito pouco de ficção foi incluída no roteiro do filme, afirmando, inclusive, que todos os personagens foram inspirados em pessoas reais.

Em meio a perguntas, respostas e reflexões, Bona Garcia reafirma um dos maiores aprendizados do período da luta armada, do exílio e da anistia: a necessidade de conhecermos a história, as necessidades e os anseios do nosso povo.

Por fim, assim como afirmou o personagem Boni, quando da volta do exílio, Bona Garcia reafirmou a legitimidade de sua luta naquele momento e a defesa, no tempo presente, da democracia e da justiça social.

O APERS agradece a oportunidade que tivemos de compartilhar emoções e reflexões a partir da exibição de Em Teu Nome e do debate com J.C. Bona Garcia.

Curiosidade:

Bona Garcia, durante o debate, nos contou que o filme “Em Teu Nome” ganhou esse título por conta do desejo de expressar que a luta contra a ditadura foi travada em nome de cada um de nós, que hoje podemos viver em democracia.

CineDebate APERS – Memória e Direitos Humanos foi um sucesso!

   Entre os dias 01 e 04 de abril o APERS realizou o CineDebate APERS – Memória e Direitos Humanos, atividade criada dentro da Semana Nacional de Memória e Direitos Humanos, que contou com ações realizadas em diversas partes do país.

  A iniciativa foi um sucesso, trazendo filmes que se conectavam proporcionando espaço de reflexão sobre diversos aspectos do último período ditatorial brasileiro, e que foram capazes de traçar um panorama sensível e crítico a respeito deste momento histórico e de seus desdobramentos na atualidade. Os comentários realizados por Bona Garcia, Alexsandro Largher, Paula Blume, Solon Viola e Nilce Azevedo Cardoso foram de grande qualidade, mesclando informações sobre os filmes, testemunhos, conhecimentos sobre a realidade social do Brasil no contexto da ditadura civil-militar, e oportunizando espaço fraternal para o debate, que o público aproveitou de maneira participativa e engajada.

    Por tudo isto, a partir de hoje faremos posts semanais que abordem cada um dos dias de evento, abordando mais elementos sobre cada filme e seus respectivos comentadores. Até breve!

Alexsandro Largher e Paula Blume

Solon Viola

Nilce Cardoso

Bona Garcia

Confira a programação completa do CineDebate APERS – Memória e Direitos Humanos!

Confira, participe e divulgue!

CineDebate APERS – Memória e Direitos Humanos

    Desde 2006, o Arquivo Público do Estado do Rio Grande do Sul – APERS vem realizando atividades de reflexão e difusão da produção intelectual e de memórias relativas às Ditaduras de Segurança Nacional, às marcas por elas deixadas no Cone Sul e à luta por Direitos Humanos.

     Além disso, tem participado das atividades propostas pela Comissão Estadual e pela Comissão Nacional da Verdade, bem como proposto atividades que aproximem a Instituição da temática do direito à justiça e à memória, transformando essa casa, para além das funções tradicionais de um Arquivo Público, em um espaço de ampla e permanente discussão sobre o tema.

     Seguindo nessa trajetória, no próximo mês, nas noites dos dias 1 a 4 de abril, período em que no ano de 1964 ocorreu o Golpe Civil-militar e a instauração de uma Ditadura em nosso país, o APERS realizará um ciclo de cinema e debates acerca da temática Ditadura, Memória e Direitos Humanos.

     Serão assistidos, comentados e debatidos os filmes Em teu nome, O dia que durou 21 anos, Jango e Que bom te ver viva.

     Em breve, mais informações sobre a atividade no blog!

ATIVIDADES APERS: Ação Educativa e Cultural

     As atividades de Ação Educativa e Cultural são desenvolvidas no APERS com os objetivos centrais de difundir o acervo e a própria instituição, além de promover o exercício da cidadania através de acesso à informação e à cultura.

     Como instituição centenária que se localiza no coração da cidade em um conjunto arquitetônico tombado pelo IPHAE, tanto os prédios que a abrigam quanto os mais de 8.000 metros lineares de documentos por ela salvaguardados são patrimônios que devem ser conhecidos, preservados, apropriados e resignificados por cada cidadão. Neste sentido, são desenvolvidas as seguintes ações:

• Programa de Educação Patrimonial, que inclui:

a) realização das oficinas “Os Tesouros da Família Arquivo” e “Desvendando o Arquivo Público: historiador por um dia”, para turmas das séries finais do Ensino Fundamental;

b) visitas guiadas para turmas do Ensino Médio;

c)curso anual de formação continuada em Educação Patrimonial para professores;

d) capacitação semestral de novos oficineiros, estudantes de graduação que pretendem adquirir experiência com Educação Patrimonial;

e) divulgação do Programa em eventos e publicação.

• Realização da Mostra de Pesquisa do APERS, evento anual para o qual são recebidos, avaliados e selecionados artigos e resumos de pôsteres produzidos a partir de pesquisas em fontes primárias de arquivo ou a partir de atividades arquivísticas. Além de apresentados, os trabalhos são publicados nos anais do evento.
• Realização da Jornada de Estudos sobre Ditaduras e Direitos Humanos, evento bianual idealizado a partir da parceria entre o APERS, a Escola do Legislativo/ALRS, o Departamento e o Programa de Pós-graduação em História da UFRGS.
• Cursos, eventos e exposições em geral: além das ações que já possuem calendário fixo, são promovidas atividades diversas, sempre conectadas com temas históricos relevantes e com a promoção da cidadania, como exposições temáticas, debates e ciclos de cinema.

     Muitas vezes as atividades envolvem outros servidores do APERS, sendo uma equipe variável, mas são participantes regulares: Aécio Severo, Clarissa Alves, Daniel da Silva, Daniela Cardoso, Fabiane Xavier, Helen Rotta, Natália Silva, Renata de Mattos, Vanessa Menezes. Veja algumas fotos de nossa equipe em ação: