APERS Entrevista: Carmen Moreira Merlo

Carmen Moreira Merlo, 39 anos, é arquivista (UFSM/1998) e mestre em História (UPF/2006). Em sua dissertação de mestrado reconstituiu as origens e a trajetória do Arquivo Público do RS, consultora em Gestão da Informação e Gestão de Documentos, Carmen é nossa entrevista deste mês!

Blog do APERS: Carmen, como surgiu o interesse em pesquisar sobre o primeiro centenário do APERS?

Carmen: Posso apontar três grandes razões que me moveram a essa pesquisa: a admiração pelo trabalho desenvolvido pela equipe do Arquivo Público, a sua arquitetura ímpar e a comemoração do seu centenário. Então, ao escolher o tema para minha dissertação foi fácil, pois sabia que não havia nenhuma publicação a respeito de sua história efetivamente, o desafio foi encontrar as fontes porque havia muitas dúvidas sobre a autoria do projeto arquitetônico.

Blog do APERS: Na tua pesquisa relatas questões sobre sigilo e acesso às informações nos arquivos brasileiros. Como vês esse assunto agora com a Lei de acesso à informação instituída?

Carmen: Essa discussão sobre o sigilo e acesso a informação é uma exigência antiga da sociedade brasileira. Particularmente, acredito que a nova legislação consiga atender as solicitações proferidas pelo cidadão se não houver restrições a períodos históricos. Certamente, será um momento histórico e de grande importância para nossa profissão.

Blog do APERS: Como você qualifica a experiência de ter pesquisado sobre a história institucional do APERS?

Carmen: Sem dúvida um grande desafio e responsabilidade reconstruir sua trajetória, pois para mim não foi apenas um tema a ser pesquisado, mas um processo de investigação. Contudo, todos os objetivos foram alcançados durante a pesquisa graças ao atendimento da equipe do APERS e outras instituições públicas que contribuíram para a reconstrução do conhecimento. Por outro lado ainda tem muito a ser investigado, quem sabe isso fique para um outro estudo.

Blog do APERS: Qual a tua dica para os pesquisadores que estão começando agora a lidar com fontes primárias?

Carmen: As fontes primárias são de difícil acesso, muitas vezes elas não estão em instituições públicas ou privadas, são mantidas por pessoas ou colecionadores em vias de desaparecimento. Então sugiro iniciar as pesquisas, sempre que possível, com entrevistas, pois irão abrir outras possibilidades de encontrá-las.

Blog do APERS: Qual o teu entendimento sobre a importância da gestão da informação para a preservação da memória das instituições?

Carmen: A gestão da informação é um procedimento fundamental para a preservação dos documentos, pois é o ponto de partida para o desenvolvimento de um trabalho de conservação. É na gestão que adotamos um conjunto medidas e princípios para todo o ciclo de vida dos documentos.

Blog do APERS: Você atua na área de assessoria em arquivos, que dica você daria para os arquivistas recém-formados interessados em trabalhar com assessoria em gestão da informação?

Carmen: Que há uma carência muito grande de profissionais de arquivo para ser explorada nessa área de assessoria. O trabalho como assessor agrega muito conhecimento e nos mantém constantemente atualizados porque estamos sempre em contato com diversas áreas dos mais diferentes segmentos. Posso afirmar que abre muitas portas também.

Blog do APERS: Nas tuas horas vagas quais são tuas atividades preferidas de lazer?

Carmen: Ficar com a família em casa e receber os amigos para jantar.

Saiba mais sobre a pesquisa: O palácio de papel – Cem anos do Arquivo Público do Estado do Rio Grande do Sul (1906-2006).

Participe da XI Mostra de Pesquisa do APERS!

Para mais informações clique aqui.

Os Caminhos da Matriz – Edição 2013

CineDebate APERS – O Dia que Durou 21 anos

Na noite do dia 02/04/2013 foi exibido no CineDebate o documentário O Dia que Durou 21 anos. Dirigido por Camilo Tavares, filho de Flavio Tavares, ex-preso político e que participa da produção do filme. O documentário foi ao ar, primeiramente, em uma versão feita para a televisão, dividida em três capítulos e apresentada na TV Brasil, sendo essa a que foi exibida e debatida naquela noite. Recentemente a versão para cinema foi lançada.

Ao final do documentário abriu-se o debate, tendo como mediadores, Alexandro Largher, graduando do Curso de História da FAPA e Paula Blume, graduanda do Curso de História da UFRGS. O debate deu-se com a ampla participação do público presente, tanto na forma de intervenções, pois muitos viveram o período, quanto na forma de perguntas, construindo assim, uma longa conversa acerca do golpe e da conjuntura do período. Ao final, percebemos, mais uma vez, o quanto se faz necessário o debate sobre a ditadura civil-militar na sociedade brasileira. Dessa forma, o evento desenvolvido pelo APERS demonstra o comprometimento do resgate da memória e da verdade sobre o período, abrindo o diálogo com a população.

O centro da discussão do documentário é discorrer sobre a participação dos EUA no Golpe Civil-Militar de 1º de abril de 1964. Para tanto, constam no filme documentos, gravações inéditas entre o embaixador dos EUA no Brasil Lincoln Gordon e o Governo daquele país, telegramas e outros documentos oficiais, considerados a época secretos e confidenciais.

O golpe civil-militar no Brasil é o ponto mais visível de um processo que tem haver, em uma conjuntura internacional, com o acirramento da Guerra-Fria na década de 1960. O Estado brasileiro tinha a sua frente como presidente, João Goulart, que tinha como projeto político as chamadas Reformas de Base. Tal projeto estava sendo colocado na prática e a figura de Leonel Brizola também é destacada. Essa política foi considerada hostil aos interesses norte-americanos, o que fica evidente se considerarmos as palavras do presidente dos Estados Unidos Lyndon Johnson: “Não podemos engolir esse cara”. Deixando claro a intenção e o clima de conspiração que estavam postos.

Devido a essa conjuntura, portanto, podemos perceber com mais amplitude a participação dos EUA no golpe. Os documentos apresentados pelo documentário comprovam a atuação em duas esferas; a política, como, por exemplo, a criação de do Instituto de Pesquisa e Estudos Sociais – IPES e o Instituto Brasileiro de Ação Democrática – IBAD; e a militar, caracterizada pelo envio das forças armadas para a costa brasileira, do dia Golpe, em caso de resistência ao mesmo.

Assim começa o dia que durou 21 anos. A ditadura civil-militar brasileira seguiu a lógica da Doutrina de Segurança Nacional, a qual com o acirramento da guerra-fria especializou-se na contenção do comunismo, utilizando o Terrorismo de Estado para quebrar qualquer pensamento que fosse contrário aos ideais ocidentais e de transformação social.

Artigo relacionado:

CineDebate APERS – Em Teu Nome

Funcionamento da Sala de Pesquisa durante a II Jornada de Estudos sobre Ditaduras e DH

   Prezados usuári@s da Sala de Pesquisa do APERS, informamos que durante a realização da II Jornada de Estudos sobre Ditaduras e DH a Sala estará fechada nos turnos da manhã dos dias 25 e 26/04 (quinta e sexta), e não abrirá no sábado, dia 27/04, em virtude da programação do evento.

  Contamos com a compreensão de todos. Fica o convite para que todos participem da Jornada!

Participação do APERS no I SINGPAD

     Nos dias 09 a 12 de abril realizou-se o I Simpósio Nacional sobre Gestão, Preservação e Acesso aos Documentos Arquivísticos – I SINGPAD nas dependências do Arquivo Nacional no Rio de Janeiro.

    O evento foi promovido pelo Conselho Nacional de Arquivos – CONARQ com o objetivo de integrar, difundir, atualizar os profissionais da área e de instituições de todo o Brasil, sobre assuntos que envolvem políticas públicas, legislação vigente, gestão documental, tecnologia, capacitação de pessoas e acesso à informação.

      Representando o Arquivo Público do RS participaram do Simpósio as arquivistas: Iara Gomide Machado, Maria Cristina Fernandes Kneipp, Rosemeri Franzin Iensen e Silvia de Freitas Soares. As servidoras se inscreveram em diferentes painéis e oficinas, que ocorreram simultaneamente, e puderam acompanhar apresentações sobre as atividades desenvolvidas, experiências, pesquisas e atuação de diferentes entidades que servirão para estabelecer comparações, idealizações e diretrizes para atividades no APERS.

      Além de participarem do I SINGPAD, as arquivistas Iara e Rosemeri aproveitaram a ocasião e realizaram uma visita técnica à Coordenação Geral de Processamento e Preservação de Acervo – COPRA. Na visita foi possível conhecer os procedimentos realizados no Arquivo Nacional sobre: tratamento arquivístico de documentos; monitoramento ambiental nos depósitos de guarda; higienização e conservação preventiva; restauração e encadernação; produção de negativos e ampliações fotográficas; a reprodução, digitalização e microfilmagem do acervo; guarda e preservação de matrizes e de microfilmes de segurança; bem como produção de papéis especiais aplicáveis à conservação de documentos.

No Arquivo Nacional: Silvia, Maria Cristina, Rosemeri e Iara

CineDebate APERS – Em Teu Nome

   Iniciamos o CineDebate APERS, no dia 1º de abril, com a exibição do filme Em Teu Nome, que conta a história de Boni, personagem profundamente inspirado na militância e na vida de João Carlos Bona Garcia, nosso convidado do dia.

Sobre o Filme:

Produzido por Marilaine Castro da Costa e por Paulo Nascimento, Em Teu Nome se inscreve dentro do cenário produzido pelo contexto dos anos 70, em que o Brasil vivia a Ditadura Militar. Diante das mais variadas formas de oposição ao regime, cerravam às fileiras da resistência a Luta Armada. Nessas fileiras, encontramos Boni, um estudante de engenharia que opta pela luta armada sem, no entanto, deixar de questioná-la enquanto escolha adequada ao enfretamento do regime. Mesmo diante de medos e de incertezas, a personagem segue adiante em suas escolhas, e por elas é preso, torturado, banido do país, exilado no Chile, na Argélia e na França. Trabalhando e convivendo com a população desses países, trava muitas reflexões acerca da transformação da sociedade. Já em Paris, Boni é escolhido como presidente do Comitê Brasileiro da Luta pela Anistia. Junto de sua companheira, dois filhos e uma enorme bagagem de aprendizados e a certeza de que valeu apena, Boni, após nove anos do início do exílio, retorna ao Brasil com a Lei de Anistia.

Sobre o Debate:

Após a exibição, foi iniciado junto ao público um agradável debate comandado por Bona Garcia. Inicialmente Bona nos contou como foi o processo de construção do filme, do roteiro, do cuidado que a equipe teve ao contar aquela história de modo que os personagens fossem aproximados das pessoas comuns do dia-a-dia, desconstruindo a ideia de que o guerrilheiro era um sujeito alheio aos debates e aos sentimentos comuns presentes na sociedade do período – esse era um desejo seu, conforme nos relatou.

Durante a conversa, falou-nos da verossimilhança dos fatos ali exibidos em relação aos fatos vividos, acrescentando que muito pouco de ficção foi incluída no roteiro do filme, afirmando, inclusive, que todos os personagens foram inspirados em pessoas reais.

Em meio a perguntas, respostas e reflexões, Bona Garcia reafirma um dos maiores aprendizados do período da luta armada, do exílio e da anistia: a necessidade de conhecermos a história, as necessidades e os anseios do nosso povo.

Por fim, assim como afirmou o personagem Boni, quando da volta do exílio, Bona Garcia reafirmou a legitimidade de sua luta naquele momento e a defesa, no tempo presente, da democracia e da justiça social.

O APERS agradece a oportunidade que tivemos de compartilhar emoções e reflexões a partir da exibição de Em Teu Nome e do debate com J.C. Bona Garcia.

Curiosidade:

Bona Garcia, durante o debate, nos contou que o filme “Em Teu Nome” ganhou esse título por conta do desejo de expressar que a luta contra a ditadura foi travada em nome de cada um de nós, que hoje podemos viver em democracia.

AAAP informa: Curso Preservação e Pequenos Reparos tem nova data!

Por motivos de força maior o Curso Preservação e Pequenos Reparos em Documentos precisou ser transferido. A programação segue a mesma, porém será realizado nos dias 19/04 e 20/04, sexta e sábado, nos mesmos horários.

Contamos com a compreensão de todos os inscritos. Aos que ainda não se inscreveram, aproveitem a prorrogação para garantir sua participação!

Prorrogação Inscrições Ouvintes II Jornada de Estudos sobre Ditaduras e Direitos Humanos!

Para acessar a programação completa da II Jornada de Estudos sobre Ditaduras e DH clique aqui.

Aplicando a Lei 10.639: conhecendo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais.

   Dando sequências às postagens sobre a aplicação da Lei 10.639, pensadas a partir da realização do curso Aplicando a Lei 10.639: Patrimônio, Cultura e História da África e Afro-Brasileira no APERS em novembro de 2012, hoje gostaríamos de compartilhar e refletir a respeito das “Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana”.

   Estabelecidas a partir da Resolução 01 de 17 de junho de 2004, do Conselho Nacional de Educação, foram elaboradas nos marcos de uma política mais ampla que visa corrigir injustiças, eliminar discriminações e promover a inclusão social e a cidadania para todos no sistema educacional brasileiro, e estão em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que assegura o direito à igualdade de condições de vida e de cidadania, assim como garantem igual direito às histórias e culturas que compõem a nação brasileira.

   As Diretrizes “constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e avaliação da Educação, e têm por meta, promover a educação de cidadãos atuantes e conscientes no seio da sociedade multicultural e pluriétnica do Brasil, buscando relações étnico-sociais positivas, rumo à construção de nação democrática” (Art. 2), estamdo embasadas nos princípios de valorização da consciência política e histórica da diversidade, fortalecimento de identidades e de direitos, e ações educativas de combate ao racismo e a discriminações, trazendo uma série de importantes considerações e aportes que contribuem para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana em nosso país.

   Ainda que seja necessário ponderar e criticar quais são as reais condições encontradas pelos educadores no sistema educacional para que possam realmente implementar a referida Lei, estudar e refletir a respeito de documentos e contribuições como esta são centrais para apontar caminhos e auxiliar na qualificação daqueles que atuam na área da educação. Boa leitura a tod@s!

   Para ler o artigo “Aplicando a Lei 10.639: dica de vídeos” clique aqui.

Lançamento dos anais da X Mostra de Pesquisa do APERS

   No dia 04/04, às 18h, realizamos a solenidade de lançamento do livro produzido a partir dos anais da X Mostra de Pesquisa, evento que ocorreu entre agosto e setembro de 2012. Na comemoração a diretora do Arquivo, Isabel Almeida, salientou a diversidade e qualidade dos artigos apresentados e publicados na 10ª edição da Mostra de Pesquisa, parabenizando aos autores e enfatizando a importância do acesso a fontes primárias de pesquisa, como as que são salvaguardadas pelo APERS, fundamentais no processo de produção de conhecimento.

    Confira abaixo fotos dos autores durante a seção de autógrafos e coquetel, e não esqueça: já está aberto o prazo para recebimento de trabalhos para a XI Mostra de Pesquisa! Participe!

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CineDebate APERS – Memória e Direitos Humanos foi um sucesso!

   Entre os dias 01 e 04 de abril o APERS realizou o CineDebate APERS – Memória e Direitos Humanos, atividade criada dentro da Semana Nacional de Memória e Direitos Humanos, que contou com ações realizadas em diversas partes do país.

  A iniciativa foi um sucesso, trazendo filmes que se conectavam proporcionando espaço de reflexão sobre diversos aspectos do último período ditatorial brasileiro, e que foram capazes de traçar um panorama sensível e crítico a respeito deste momento histórico e de seus desdobramentos na atualidade. Os comentários realizados por Bona Garcia, Alexsandro Largher, Paula Blume, Solon Viola e Nilce Azevedo Cardoso foram de grande qualidade, mesclando informações sobre os filmes, testemunhos, conhecimentos sobre a realidade social do Brasil no contexto da ditadura civil-militar, e oportunizando espaço fraternal para o debate, que o público aproveitou de maneira participativa e engajada.

    Por tudo isto, a partir de hoje faremos posts semanais que abordem cada um dos dias de evento, abordando mais elementos sobre cada filme e seus respectivos comentadores. Até breve!

Alexsandro Largher e Paula Blume

Solon Viola

Nilce Cardoso

Bona Garcia

AAAP convida: Curso Preservação e pequenos reparos em documentos

     No intuito de promover o acesso ao APERS e suas fontes documentais, contribuir para a preservação de nosso patrimônio documental e bens culturais, e oportunizar espaço de aperfeiçoamento para nossos usuários e comunidade em geral, a Associação dos Amigos do Arquivo Público do RS oferece o curso Preservação e Pequenos Reparos em Documentos, focado nos documentos em suporte papel, conforme cartaz abaixo. Informe-se e participe! Inscreva-se o quanto antes, pois as vagas são limitadas.

Lançamento dos Anais X Mostra de Pesquisa do APERS

     No ano de 2012 realizamos a 10ª edição da Mostra de Pesquisa do APERS, e é com alegria que esta semana lançamos os anais do evento em formato de livro.

    A solenidade com seção de autógrafos dos autores ocorre amanhã, dia 04/04, às 18h, na Sala Joel Abílio Pinto dos Santos, andar térreo do APERS. Participe!

Sábados de funcionamento da Sala de Pesquisa do APERS – Abril

      Para melhor atender aos seus pesquisadores, a Sala de Pesquisa do APERS abre dois sábados por mês, das 9 às 14 horas, mediante solicitação prévia da documentação.

      No mês de abril a Sala de Pesquisa abrirá nos sábados 20 e 27.

      Em março foram atendidos 08 pesquisadores.

   Os pesquisadores interessados em realizar suas pesquisas podem solicitar previamente os documentos no balcão de atendimento presencial ou por email (saladepesquisa@sarh.rs.gov.br), telefone (51 3288 9104) ou, ainda, através do Balcão Virtual.

     Agende sua pesquisa!

APERS em Números – Março

Confira alguns dados referentes aos serviços realizados no APERS durante o mês de março:

Atendimentos aos usuários: 1.140

Busca e rearquivamento: 1.426

Documentos recuperados: 280

Encaixamento: 168

Indexação Sistema AAP: 484

Reprodução de documentos: 166

Visitas guiadas: 04

Veja abaixo gráfico com os quantitativos diários de atendimento aos usuários referente ao mês de março:

Gráfico de atendimentes realizados aos usuários em março de 2013

Visitas guiadas ao APERS – Março

No mês de março foram realizadas 04 visitas guiadas ao conjunto arquitetônico do Arquivo Público do RS. Visitaram nossa instituição:

 Dia 19: 5 alunos do 2° semestre do curso técnico de Biblioteconomia do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, acompanhados pela professora Maria Lucia Ricardo Souto, que ministra a disciplina de Preservação e Conservação de Acervos II.

 Dia 22:

– No turno da manhã, 33 alunos do Instituto de Educação Flores da Cunha, das turmas 112 e 21N, acompanhados pela professora Laura Montemezzo (História e Seminário Integrado) e professor Wagner Innocencio (Geografia). Com o objetivo de apresentar o patrimônio documental e as possibilidades de pesquisa em fontes primárias de arquivo, os alunos demonstraram-se muito interessados.

 – No turno da tarde, Florência Thul, que é de nacionalidade uruguaia, mas esta desenvolvendo sua tese de mestrado pela bolsa CAPES da UFRGS, em Porto Alegre. A aluna estava interessada em conhecer a documentação do APERS, em geral, e, também, especificamente, documentos com informações sobre escravos, para o desenvolvimento de sua pesquisa.

 Dia 25: 12 alunos da ESPRO – Porto Alegre, do projeto Jovem Aprendiz, acompanhados da professora Loiva Steigleder, que ministra a disciplina de técnicas administrativas.

 Guias: Carlos Henrique Armani Nery, Maria Lucia Ricardo Souto e Clarissa Sommer Alves.

Alunos do 2° semestre do curso técnico de Biblioteconomia do IFRS

Alunos do Instituto de Educação Flores da Cunha

Florência Thul

Alunos da ESPRO – Porto Alegre